一、指导思想

依据上海市教委《关于推进0-3岁散居儿童早期教养工作的意见》，围绕本园园务计划要求和任务，继续以提高0—3岁婴幼儿家长科学育儿的研究为突破口，对幼儿园所辖社区内的0-3岁婴幼儿家长普及科学和科学育儿方法，通过进楼宇、进园区、进场馆、进社区（宅基）、进家庭“五进”活动，构建“1+14+X”家庭科学育儿指导网络，提升家长的教育理念，与社区共同做好促进婴幼儿发展的工作。

二、工作目标

1、认真定时开展早教教研活动，以点带面，辐射全体，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

2、积极筹备、设计、组织早教亲子活动，做好活动前的联络和宣传工作。

3、开展一年12次科学育儿指导活动，以多种形式活动，吸引家长主动参与。

三、具体措施

（一）提升教师的家教指导水平

1、分章节深入学习《上海市03教养方案》。

2、通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，互相帮助教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。

（二）开展多样化的早教活动

1、结合每月的节日，开展相应的早教活动，来吸引家长们主动参与。

2、开设早教咨询、家长讲座，通过和专家面对面的交流，帮助家长在教养过程中排忧解难，使家长们了解孩子的年龄特点，懂得如何进行早期教育。

3、发放宣传资料：与社区合作，根据需要不定期向家长发放宣传资料，给与理论指导。

（三）注重早教资料的积累

1、积累各项早教活动资料，听取家长的反馈并作出调整，资料收集归档。

四、具体活动安排

三月：

1、参加早教会议。

2、制定2025学年度早教工作计划。

3、做好每月早教手册申领统计表。

4、开展0－3岁儿童早期家教指导讲座。

5、早教中心组：传达上级会议精神、商讨本学期早教五进工作安排

四月：

1、落实开展进社区活动。

2、对适龄婴幼儿进行摸底调查，建立档案。

3、做好每月早教手册申领统计表。

五月：

1、园内开展早教活动。

2、做好园区内0－3岁儿童早期教育活动反馈意见统计与分析。

3、做好每月早教手册申领统计表。

六月：

1、落实开展进社区活动。

2、做好每月早教手册申领统计表。

3、整理各年龄段早教活动方案。

九月：

1、开展0－3岁儿童早期家教指导讲座。

2、做好每月早教手册申领统计表。

十月：

1、园内开展早教亲子游园会活动。

2、做好园区内0－3岁儿童早期教育活动反馈意见统计与分析。

3、做好每月早教手册申领统计表。

十一月：

1、开展0－3岁儿童早期家教指导讲座。

2、做好每月早教手册申领统计表。

十二月：

1、落实开展进社区活动。

2、做好每月早教手册申领统计表。

一月：

1、向家长发放科学育儿知识。

2、对本学期早教工作有关资料进行整理与收集。

3、完成本学期早教工作小结。